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最后,在控制教学容量、把握低年级阅读中的阅读能力等方面,徐老师希望成员教师进一步思考和实践。

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    刘老师通过律动感知到学唱歌曲的层层递进,最终将乐器伴奏与歌唱表演综合地展现,让孩子们体验到《玩具进行曲》所表达的欢快情绪。

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    在配音比赛中,各年级同学的表现精彩纷呈。

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    冬不拉悠扬的琴声在美丽的校园流淌,哈萨克族源远流长的传统民歌令人陶醉,求知小伙伴们在马背上的歌谣中畅游丝路音乐之旅,感受非物质文化遗产的魅力。...

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    精彩的讲座让家长和老师们都受益匪浅。...

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    最后,奚老师把高三年级时间节点分为三阶段,她希望家长能够在第一阶段严格要求学生,倍加珍惜时间,利用好暑假不仅要完成学校布置的作业,更要进行查漏补缺。...

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    儿童语言的发展应该落实到三大能力的培养:观察模仿能力、理解记忆能力、想象创造能力,并且指出了语言教育的四大任务:即倾听、表述、欣赏文学作品、早期阅读。...

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    接着在共青团知识问答环节中,老师们一同温习了共青团的性质、入团程序、团员权利义务等,当讲到团歌的知识时,团员们不约而同的唱起来,激情澎湃的团歌让青年教师们体会到了作为一名团员的自豪。...

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    在参观之前,孩子们通过前期谈话、记录等形式,开展了“关于小学,你想了解什么的?”的活动,孩子们根据之前的小学开放日中所观摩到的内容,提出了自己的疑惑,制作了属于自己的“小学调查表”。...

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    民族精神是一个民族传承不辍的瑰宝,也是一个民族赖以生存和发展的支撑。...

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    今年又设立创新比赛项目如:树叶作画比赛,《看我72变?科技创意秀》比赛。...

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    这是一项以学生为主体的活动,举办者是学生,参赛者也是学生,可是这会场的组织和纪律不亚于学校举行的有老师监管的比赛。...

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    教学展示结束后,卢湾一中心小学校长吴蓉瑾介绍了学校体育工作,随后华东理工大学体育科学与工程学院院长王跃,上海市教委师资培训中心培训部主任、体育特级教师陈飚,上海市体育特级教师李鹰,上海师范大学体育学院院长蔡皓分别对四节展示课进行了点评,对四节课提出了肯定与建议。...

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    随着发令枪打响,成群结队的选手们沿着滨江大步向前,辅读学校师生也紧跟队伍,一路走、一路赏滨江美景,一路走、一路融在队伍中欢声笑语…… 细雨氤氲,汗水微出,激动和喜悦在迈向终点的那一刻全然迸发,圆满的到达是下一段精彩的开始,聚爱同行,爱之心无限,爱之路无尽!而被社会的爱心环抱的辅读学生在本次活动中尽自己所能,不仅在爱心集市上义卖自己的手工作品,体会到了奉献的快乐,也在“健康走”的过程中更加融入人群,看到了更大的世界。...

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    本次年级大会的一个关键词就是“规则”,我们步入高中校园,最为重要的一点就是学会做人,当然这一切都从遵守校规开始。...

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    面对小语种教学师资紧缺的问题,近年学校还利用家长资源扩充师资,由此基本实现从预初到初二滚动式开班。...

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    特别是黄浦区教育学院给予学校多方位的关心与帮助,最后李峻副院长对活动点评,她提炼了学校分享会的中心思想:“研究要源于课堂,反思教育的实效性与规律性,并要把科研成果推广辐射到教育教学的实践中”,最后李院也对“乐道”教师沙龙后期发展提出了思考的方向。...

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    许多家长都自愿投身到故事音频的制作中,许多孩子因为亲子阅读而爱上了听故事,利用上学路上的零碎时间听爸爸妈妈录的音频故事,这何尝不是漂流书吧带来的“亲子时光”!(责任编辑:鲍蓉晖;责审:邵丹)...

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    语文备课组长贾雁蓉老师从“把握考试内容,清楚命题特点”和“寻找考试策略,制定复习计划”两方面讲解高考命题特点和变化,她通过近五年的高考作文分析,给出相应的措施和解决方案。...

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    活动中社工运用鼓励、倾听、积极反馈等多种方式,鼓励小组成员分享自己的感受,在头脑风暴或者是情景模拟的过程中,尽可能让小组成员自己想办法解决问题,而不是把自己的价值观强加在他们身上。...

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    为确保未成年人心理健康辅导工作的专业性,近日,心理中心举行了新志愿者面试,邀请教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员吴增强教授、宝山区未成年人心理健康教育发展中心副主任王震老师担任面试专家。...

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    最后,大家亲自动手栽培香草植物,进一步了解它们的生长过程。...

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    尽情游戏 在游乐园,我们一起乘坐立环跑车、勇敢者乐园、海陆空、小天鹅等,刺激的游艺项目让孩子们快乐无比。...

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    在我们的城市中其实也有许许多多的野生动物,常见的有小刺猬、蟾蜍、青蛙、猫头鹰、壁虎、螳螂等等。...